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方子小学|“计”启智慧,“算”出精彩122
发表时间:2022-06-27 08:48 ![]() 计算能力是每个学生必须具备的一项基本素质,计算能力的高低直接影响学生学习的质量。培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务,更是学生今后学好数学的基础。 为促进学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算,发展学生的思维能力,养成做题迅速、审题细心的学习习惯,方子小学举办了第三届计算能力大赛。此次活动由教导处统一命题,命题以年级教材为依据,有口算、竖式计算、简便计算、解方程几种计算题型。竞赛限时30分钟,年级交换监考、交叉阅卷,得分高者获胜,被评为“计算小能手”。 ![]() 比赛进行时 竞赛铃声一响,教室内鸦雀无声,只听得笔尖在纸上“刷刷”游走的声音。孩子们快速投入到紧张的计算中,有的同学眉头紧锁,有的同学下笔入如飞,从小朋友们严肃认真的表情中,可以感受到他们奋勇争先的信心和决心,都力争在有限的时间里计算出更多的算式,仿佛个个都要争当计算小能手。 低年级计算大赛现场 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中年级计算大赛现场 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高年级计算大赛现场 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 收货硕果 比赛结束后,评委们认真批改孩子们的劳动成果,分析测试存在的问题,对此次比赛中获胜的学生,依次评选出奖项。经过紧张、激烈的竞争,一大批“数学计算小能手”脱颖而出。 满分试卷 ![]() ![]() ![]() 101班计算小能手 102班计算小能手 103班计算小能手 104班计算小能手
202班计算小能手 203班计算小能手 303班计算小能手 302班计算小能手 301班计算小能手 401班计算小能手 402班计算小能手 403班计算小能手 404班计算小能手 501班计算小能手
503班计算小能手 504班计算小能手 601班计算小能手 602班计算小能手 603班计算小能手 604班计算小能手 ![]() ![]() ![]() — END — 撰稿:刘 涵 美编:黄 晴 审核:钱海霞 ![]() 招生对象
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